maggio 1992
Le jeu des matériels / Giacinta Baudin
La culture de frontière dans le système éducatif valdôtain / Maria Grazia Vacchina
Nous recevons et publions avec plaisir cet article de Madame la Surintendante aux études, d’autant plus qu’il s’inscrit dans la ligne des thèmes qui seront au centre de nos publications de l’année prochaine.
Il est pour nous une confirmation que nous sommes sur la bonne voie et un encouragement à la suivre.
Dispersione scolastica in Valle d’Aosta (2) / Lorenzo Gillo
La mini-foire en tant qu’outil du changement : est-ce pensable et à quelles conditions ? / Monica Gather Thurler
Il modulo residuale questo sconosciuto. La parola agli insegnanti ! / Fulvia Dematteis
Les classes uniques. Interview à Margherita Angeli, coordinatrice / Nicoletta Apère - Patrizia Rizzo
Un des aspects de l’innovation que nous abordons ici concerne les classes uniques qui caractérisent d’une certaine façon l’école de notre région.
Depuis 1989 une enseignante, Margherita Angeli, a été affectée à la tâche de coordinatrice des classes uniques.
Nous lui avons posé quelques questions.
Une histoire circulaire / Nicoletta Apère - Émile Vitali - Paola Menegotto
Formation du concept de temps circulaire : des activités pour développer cet objectif au cours de la première année d’école élémentaire.
Les déchets et leur recyclage. La collecte sélective : pourquoi et comment / Patrizia Rizzo
Le gypaète barbu est de retour / Nicoletta Apère - Patrizia Rizzo
Peut-on éduquer la voix ? / Adelaide Sonatore
Une expérience à l’école élémentaire.
Que signifie lire et écrire à l’école élémentaire / Rita Decime
Sur la continuité…
Le Val d’Aoste, tradition et renouveau / Bernard Janin
Rayon vert / Nicoletta Apère
Observatoire du livre et de la presse scientifiques techniques et industriels de langue française pour les jeunes.
Une grammaire… …grand’mère
Luigi Martin, membre du Comité de rédaction de l’École Valdôtaine, conserve jalousement une copie de la grammaire (année préparatoire) éditée à Paris en 1910 par Armand Colin. Il nous l’a confiée en évoquant un morceau de son histoire.
Langues et savoirs. Due lingue per sapere / Nicoletta Apère - Patrizia Rizzo
Du nouveau dans l’École Moyenne Valdôtaine. Sept écoles ont amorcé les premières expériences d’éducation bilingue.
Il villaggio educativo / Casa laboratorio di Cenci
Des recettes, enfin des recettes ! / Nicoletta Apère - Patrizia Rizzo et Pirati, arcobaleni, pupazzi di neve… esperienze di informatica nelle scuole elementari della Valle d’Aosta
