Chers lecteurs

Ce numéro, qui paraît juste avant les grandes vacances, nous permet après un an de travail de faire le point sur les grands thèmes qu'on a lancés :
l'orientation, l'autonomie scolaire, l'accueil, la continuité et le bi/plurilinguisme.
Notre intention était bien sûr de les traiter tous, dans chaque numéro.
Mais, au fur et à mesure qu'on élaborait la revue, on se rendait compte que le matériel disponible pour un sujet était si vaste qu'il nous obligeait à le développer ultérieurement.
Les résultats : deux numéros avec des thèmes plus diversifiés et trois avec un fil rouge (45 la dimension européenne dans l'enseignement ; 46 l'orientation et 47 le bi/plurilinguisme).
Ce dernier, en particulier, tire profit de contributions riches et variées sur un thème toujours très débattu en Vallée d'Aoste, région à la fois bilingue et plurilingue. On espère vous fournir de nouvelles pistes de réflexion, relever les prochains défis éducatifs et scientifiques et contribuer à diffuser le modèle d'une école qui - d'après Laurent Gajo et Cecilia Serra - constitue une illustration exemplaire. Bien sûr, l'enseignement intégré de la langue et de la discipline demande encore d'intenses réflexions mais, en tant que revue, on est là pour les faire et pour soutenir les enseignants dans leur travail toujours plus complexe.
De nouveau une annexe pour les lecteurs du secondaire. Il s'agit d'un deuxième CD-ROM qui peut être utilisé, soit avec les professeurs, soit avec les parents, pour aider les jeunes dans la récolte et la systématisation des informations afin d'arriver à un choix plus conscient de leur propre futur scolaire et professionnel.
Bonnes vacances enfin, en compagnie de "Lo spartito rubato", un livret original, écrit par Filippo Sergi et illustré par Salvatore Cosentino.
Nous aimerions que vous l'emportiez à la mer ou à la montagne pour vous amuser "mentalement" pendant l'été. Il s'agit d'un livret, le premier on l'espère d'une longue série, à "goûter" durant les vacances scolaires.
Donc, si quelqu'un - enseignant ou élève - a des talents d'écrivain et veut publier un petit texte pour un divertissement littéraire des collègues et des copains, qu'il n'hésite pas à nous contacter dès maintenant pour la prochaine année.
En effet, on aimerait créer un petit coin de pensées estivales pour les fidèles lecteurs.

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