La
scuola che vorrei per mio figlio
Les parents et l'école
Chers lecteurs / L'équipe pédagogique
Éditorial / Giovanna Sampietro
Le mieux est l'ennemi du bien
/ Philippe Perrenoud
Que conseiller aux parents pour faire
face aux éventuelles difficultés scolaires de leurs enfants
?
Dieci pagine per dieci genitori / AAVV
La normalità di due "mestieri"
complessi / Raffaella Sanguineti
Una lettura misurata e attenta degli
interventi dei genitori alla ricerca di elementi di comprensione che facilitino
la relazione tra scuola e famiglia
Il ruolo dei genitori nella scuola
/ Attilio Milani
Gli anni '70 hanno segnato l'apertura della
scuola alle famiglie. Da allora, il ruolo dei genitori nell'istituzione
si è progressivamente affermato, superando lo stretto livello degli
organi collegiali
Des conditions pour une coopération
/ Guy Lavrilleux
Depuis toujours, on affirme que la
coopération entre enseignants et parents est une clé pour
la réussite scolaire des jeunes. Pourtant, au-delà d'une
reconnaissance mutuelle formelle (au sein d'instances participatives :
conseil de classe, conseil d'administration, etc.), force est de constater
que trop souvent encore les pratiques des uns et des autres, dans le secondaire,
ne se rencontrent guère
Les familles,
une ressource pour l'école / Danielle Bonneton
Les mille et une façons de faire circuler
la communication entre l’école et les familles et de mettre
sur pied une collaboration féconde.
Il sostegno alle famiglie problematiche/
Anna Maria Cerise
Le politiche sociali e gli interventi giudiziari
a favore dei minori in grande difficoltà in Valle d'Aosta.
Un rapporto alla ricerca di equilibri/
Raimondo Donzel
Priviliegiare la dimensione sociale oppure quella
individuale; favorire finalità legate alla formazione del cittadino
nella società democratica oppure più prosaicamente economiche?
Sono queste le scelte che il dialogo tra scuola e famiglia deve portare
a chiarire.
Sans attendre Godot / Pietro
Nato - Lorella Martino - Stefania Paoloni
In alcune località della Valle, gruppi
di genitori prendono l'iniziativa e si organizzano tra di loro, sfrutttando
le opportunità offerte dall''articolo 20 della Legge Regionale
n. 44 del 1998.
Testimoni priviliegiati / Rosetta
Bertolin - Germano Dionisi - Rosy Tadiello
Una commissione composta da docenti e genitori
ha predisposto e coordinato con il supporto dell'IRRE-VDA, l'elaborazione
di un metodo appropriato per l'autovalutazione di istituto.
Uno spazio magico / Silvia
Ambroggio - Lorenza Scarpante - Valentina Lodi
Incontri serali tra genitori, a scuola, per
parlare delle difficoltà di rapporto con i figli e condividere
sensi di inadeguatezza e possibili soluzioni.
La famiglia competente
/ Cinzia Cestaro
Per prevenire il disagio e la dispersione scolastica,
la Comunità montana "Valdigne Mont Blanc" ha attivato
un programma di sostegno alla genitorialità.
C'est aussi l'affaire des parents / Carla Pession
Una rete di competenze / Marina
Pompameo
Gli operatori della Comunità Montana
Evançon uniscono le forze che operano nel sociale per fornire una
risposta coordinata al disagion giovanile..
Un trinagolo a quattro lati /
Rosario Colosimo
La figura dell'operatore di sostegno può
rappresentare la cerniera tra la scuola e la famiglia purché i
ruoli siano ben definiti..
Per non perdersi nel futuro /
Donatella Corti
Un'attività di orientamento al Regina
Maria Adelaide
Lorsque le parent paraît
/ Barbara Wahl
Les réflexions d’une mère-professeur,
à propos des traditionnelles rencontres parents-profs.
La mia scuola ideale / Serena Del Vecchio
Per mio figlio / Antonella Dallou
Archeo-didattica / Filippo Sergi
À propos de la citoyenneté
/ Sara Musi
Per gli studenti le Olimpiadi di filosofia rappresentano
una grande occasione di approfondimento e di confronto. Ecco il testo
con il quale l’autrice vi ha partecipato.
Discutendo d'Europa / Angela Ginestri - Francesca Cimino De Sanctis - Elena Boschini
Lo spettacolo della chimica /
Susanna Occhipinti
Come sostenere l’insegnamento-apprendimento
dei saperi scientifici proponendo attività di promozione, progettazione
e supporto alle scuole.
Un museo senza polvere / Raffaella Lucianaz
Concorso letterario "Scrivere con Gioia" in memoria di Alberta Sarti / l'Equipe Pédagogique
Éducation et Sociétés Plurilingues n° 20 - juin 2006 / Gabrielle Varro
Insieme per vivere e crescere / Stefania Vigna
